Colégio Via Solis | Produtos Oppitz

O Laboratório de Informática do Colégio Via Solis é um ambiente de desenvolvimento educacional tecnológico profissionalizante.

 

Com hardwares e softwares atualizadíssimos e acesso a Internet via banda larga, os alunos têm as ferramentas mais importantes e renovadas para o aprendizado na área de Informática.

Fonte: Colégio Via Solis

Pesquisa mostra computador presente nas escolas

Uma pesquisa apresentada pelo Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI.br) mostra que os computadores estão presentes em 100% das escolas públicas brasileiras - não estão incluídas as escolas federais e rurais no levantamento - e que 89% delas têm acesso à Internet. Do total, 57% das escolas públicas possuem internet sem fio, mas a baixa velocidade de conexão dificulta ou dificulta muito o processo pedagógico, na avaliação de 78% dos diretores, 73% dos professores e 71% dos coordenadores das escolas públicas.

Segundo o levantamento, basta ter uma máquina funcionando dentro da escola para que ela seja considerada com o equipamento.

A pesquisa sobre as Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) foi realizada em 856 escolas públicas e privadas do Brasil, selecionadas a partir do Censo Escolar de 2011. Foram entrevistados professores de português e matemática, alunos do ensino fundamental I, ensino fundamental II e ensino médio, além de coordenadores pedagógicos e diretores.

Fonte: Terra | Vagner Magalhães | São Paulo

Economia

Vêm se falando em conceder a cada aluno um notebook, isso quer dizer que as escolas têm que fornecer um computador para cada estudante das turmas da manhã, tarde e noite.

"Na nossa solução geramos uma maior economia já no investimento inicial, na aquisição de equipamentos de informática, pois estes são dimensionados ao uso em sala de aula, sendo propriedades da escola - ou seja, uma mesma Carteira Informatizada será utilizada por vários alunos de diferentes turnos". Muito mais econômico, conclui o empresário Maurício Oppitz.

Fonte: Maurício Oppitz

A Oppitz Soluções Tecnológicas possui no rol de seus produtos, a Carteira Informatizada Dual CI. Ela pode ser utilizada em escolas, universidades, cursos de informática, laboratórios de informática e empresas de uma forma geral.

Trata-se de um novo conceito em termos de mobiliário educacional. A solução na racionalização de espaços.

Pois numa mesma sala temos um laboratório de informática e uma sala para uso convencional. Um passo à frente para instituições que possuam ou estejam informatizando seus conteúdos pedagógicos.

Pode também ser aplicado nas diversas áreas administrativas, pois alia a segurança e estabilidade de sistemas baseados em processamento distribuído à segurança física dos equipamentos de hardware.

» Acesse o Guia Técnico

Fonte: Oppitz Soluções Tecnológicas

Terminais de Auto Atendimento | Slim 2000

Terminal de Auto Atendimento Oppitz com pequenas dimensões, indicado para ambientes sofisticados.

Especificações

• Configuração de hardware de acordo com a necessidade do aplicativo utilizado;
• Sistema interno de ventilação forçada;
• Gabinete 100% em aço com tratamento anti-corrosivo;
• Pintura eletrostática lisa e texturizada;
• Teclado anti-vandalismo com track-ball óptico;
• Portas traseiras com acesso indepentes para monitor, impressora, leitor de cartão e gabinete;
• Suporta gabinetes mini-torre.

Opcionais

• Impressora térmica 80mm;
• Leitor Código de Barras, Tarja Magnética, Smart, Biométrico e padrão Febraban;
• LCD touch-screen;
• Web-cam;
• Sistema de alimentação com seleção automática de tensão de entrada;
• Sistema de rede wire-less;
• Aplicação do logotipo e padrão de cores da instituição (sob consulta).

Fonte: Oppitz Soluções Tecnológicas

Programação melhora criatividade das crianças

São Paulo - A cada nova geração, as crianças têm acesso mais cedo à tecnologia. Por conta dessa tendência, a proposta de ensinar programação nas escolas ganhou destaque em países como Estados Unidos e até mesmo a Estônia nos últimos anos.

Método adotado nas aulas

Na nossa escola nós trabalhamos com uma tela grande na qual o professor mostra, passo a passo, as ferramentas que o programa oferece e junto com os alunos inicia uma espécie de exploração das possibilidades. Logo depois, é dada uma tarefa que conta com o acompanhamento do professor.

As tarefas, com o mesmo programa, vão se tornando mais difíceis até que exista o domínio total e então parte-se para outro programa. É claro que, dependendo do nível do aluno e aí estamos falando de crianças dos 13 aos 15 anos , existe sempre uma correlação entre o conteúdo de matemática, por exemplo, e a aplicação nos programas, conclui  André Bechara, diretor-executivo da Startup.

Fonte: Exame por Monica Campi, de INFO Online

Salão Design | Casa Brasil

O Grupo CEQUIPEL foi premiado com o Troféu de MENÇÃO HONROSA na modalidade Profissional, categoria Móveis para Escritório e Home-Office, no concurso Salão Design Casa Brasil 2013, com a Lousa HW ll, a qual foi denominada para o concurso de SMI – Sistema Multimídia Interativo.

A Oppitz Soluções Tecnológicas é uma empresa do Grupo Cequipel e foi fundada no ano de 2000 pelo atual Diretor Mauricio Oppitz ocasião em que iniciou Paulo Joel Telles, atual Gerente de Produtos, com o objetivo de criar uma Carteira Escolar Informatizada. Com o transcorrer do tempo outros itens foram desenvolvidos e incorporados à linha de produtos da empresa, como Terminais de Autoatendimento.

Fonte: Oppitz Tecnologia

O uso das tecnologias na educação

No contexto escolar atual, é impensável fazermos algumas tarefas sem a ajuda de um computador. Pilhas de cadernos, agendas e planilhas de papel foram substituídas por arquivos no computador, que facilitam o fechamento de notas, o controle de presenças, a emissão do histórico dos alunos, etc. Provas são ricamente elaboradas com o uso de softwares, internet e editores de texto. Chega um momento, porém, em que a presença de alguns recursos tecnológicos deve deixar de ser imprescindível apenas no espaço administrativo e ocupar seu lugar onde será mais útil e mais ricamente aproveitada: a sala de aula.

Os recursos tecnológicos na escola

É evidente a insatisfação dos alunos em relação a aulas ditas "tradicionais", ou seja, aulas expositivas nas quais são utilizados apenas o quadro-negro e o giz. O aprender por aprender já não existe: hoje, os alunos precisam saber para que e por que precisam saber determinado assunto. Essa é a típica aprendizagem utilitária, isto é, só aprendo se for útil, necessário para entrar no mercado de trabalho, visando ao retorno financeiro. A internet invade nossos lares com todas as suas cores, seus movimentos e sua velocidade, fazendo o impossível tornar-se palpável, como navegar pelo corpo humano e visualizar a Terra do espaço sem sair do lugar. É difícil, portanto, prender a atenção do aluno em aulas feitas do conjunto lousa + professor.

Fonte: Grupo A por Renata Beduschi de Souza

Uso das novas tecnologias em sala de aula

A tecnologia também auxilia o professor na busca por conteúdos a serem trabalhados. O Google, por exemplo, criou um espaço próprio para a educação, o Google Play for Education – que será lançado no segundo semestre, sendo a versão em português ainda sem data de lançamento. A finalidade é auxiliar professores que buscam atividades educacionais com tecnologia. O programa faz uma peneira por disciplina e série para sugerir aplicativos educacionais específicos para tablets. O professor pode, por exemplo, criar um grupo da sala em que todos os alunos poderão acessar o aplicativo, facilitando a participação.

Hoje, com todos os avanços, existe a necessidade de adequação, de abertura para o novo, a fim de tornar as aulas mais atraentes, participativas e eficientes. A ideia não é abandonar o quadro negro, mas usar das novas tecnologias em sala de aula.

Fonte: Gazeta do Povo | Educação e Mídia

Sistema Multimídia Interativo - SMI
Prêmio Salão Design Casa Brasil 2013

No mundo digital em que vivem hoje crianças, jovens e adultos, os recursos de mídia são utilizados diariamente, integrando cada vez mais as pessoas com os recursos da internet. Pensando nisso, o SMI foi desenvolvido para que com o auxílio da tecnologia, palestras ou aulas possam se tornar mais atraentes e interativas, fazendo com que os participantes tenham um interesse maior no conteúdo apresentado. O SMI é uma lousa digital com projetor e um microcomputador integrados. É como um monitor gigante onde o apresentador acessa as informações diretamente na tela de projeção através de uma caneta eletrônica, que possui um botão de função semelhante ao botão direito do mouse.

Os conteúdos de uma palestra ou aula podem ser acessados diretamente de um CD óptico, pendrive  ou mesmo da Internet. As palestras ou aulas podem ser personalizadas durante a sua apresentação e armazenadas para um posterior acesso. Como exemplo é possível citar uma aula sobre Filosofia, onde o palestrante poderá apresentar um conteúdo inserido no SMI através de um pen drive e ao mesmo tempo fazer uma pesquisa na internet sobre o Filósofo Francês Jean Paul Sartre, complementando e enriquecendo a palestra com textos, imagens e filmes que podem ser acessadas em tempo real e até armazenadas para posterior discussão.

Existe ainda, a possibilidade de realização de uma gama enorme de outras atividades, que poderão ser realizadas com o SMI como: ensino de idiomas; capacitação à distância de alunos, professores e outros profissionais; exibição de filmes e programas em diversos formatos; realização de reuniões por videoconferência; realização de diversas experiências de laboratórios simuladas na internet e ainda pode ser utilizado como uma lousa convencional com canetas para quadro branco.

Resistente e de fácil manutenção o SMI possui dispositivos antifurto e antivandalismo que permite seu uso de forma intensa. Contém um reservatório chaveado que permite guardar os elementos móveis como um teclado sem fio. Possui videocâmera incorporada à estrutura para evitar furto e sistema de potencialização de som composto por 02 caixas acústicas e 01 amplificador, com um microfone auricular do tipo headset sem fio, permitindo o posicionamento do apresentador da forma mais didática possível e também preservando a sua voz. Também possui TV digital e analógica e possibilidade de conexão de TV à cabo.

Num mundo contemporâneo marcado pela globalização é preciso se adaptar e utilizar as novas tecnologias em favor do conhecimento, reforçando assim, um pensamento do Filósofo francês Jean Paul Sartre mencionado acima: “O homem precisa se inventar todos os dias”. 

Breve História da Empresa e dos Autores

A Oppitz Soluções Tecnológicas é uma empresa do Grupo Cequipel e foi fundada no ano de 2000 pelo atual Diretor Mauricio Oppitz ocasião em que iniciou Paulo Joel Telles, atual Gerente de Produtos, com o objetivo de criar uma Carteira Escolar Informatizada. Com o transcorrer do tempo outros itens foram desenvolvidos e incorporados à linha de produtos da empresa, como Terminais de Autoatendimento.

Em 2005 o Designer Clécio Zeithammer ingressa na empresa com o objetivo de contribuir e auxiliar no desenvolvimento de novos produtos. Hoje é o Coordenador de Design de um departamento da empresa chamado de DDI (Departamento de Desenvolvimento Industrial). Em 2011 a empresa ganhou o Prêmio Indústria na categoria Móveis Institucionais com a Carteira Escolar Informatizada denominada “Desk One” no Concurso Salão Design Casa Brasil.

Sendo assim e como o próprio nome da empresa anuncia a Oppitz foi criada para desenvolver Soluções Tecnológicas e dessa forma vem trabalhando e norteando suas atividades até os dias de hoje.

Fonte: Maurício Oppitz

Troféu de MENÇÃO HONROSA - Salão Design

Salão Design Casa Brasil 2013

O Salão Design é uma das mais importantes premiações de design de produtos do mundo e a maior da América Latina. É um concurso internacional de produtos com o objetivo de integrar a criatividade e a inovação tecnológica por meio do design e destacar a capacidade e o talento de profissionais, estudantes e indústrias. 

Além disso, o prêmio é uma grande vitrine para o mercado. O concurso é realizado desde 1988 pelo Sindmóveis e acontece junto aos dois grandes eventos da entidade: a Movelsul Brasil e a Casa Brasil.

O Sindmoveis (Sindicato das Indústrias do Mobiliário de Bento Gonçalves) atua como autor e também ator no desenvolvimento da indústria moveleira da região. Pelo terceiro ano a entidade incentiva a integração dos designers com as empresas através do projeto “Um Designer Para Uma Indústria”, servindo de ponte para o contato inicial, e acompanhando e  assistindo a evolução dos projetos.

Fonte: PuntoMobile

Critérios de avaliação do Salão Design

Forma, função, materiais e tecnologia pautaram a etapa final do Salão Design Casa Brasil 2013, maior prêmio de design da América Latina. Em dois dias de análise detalhada dos 108 produtos concorrentes, a comissão julgadora chegou a 29 prêmios nas modalidades Estudante, Profissional e Indústria. Todos os produtos estarão expostos na Casa Brasil 2013, de 13 a 16 de agosto, no Parque de Eventos de Bento Gonçalves (RS).

O resgate de processos produtivos tradicionais e a presença de produtos com dispositivos inteligentes trouxeram à tona a discussão sobre tecnologias. Para a curadora da Casa Brasil e membro do júri, Maria Helena Estrada, o grande mérito do prêmio é estimular a execução de ideias viáveis para consumo em um país com baixo desenvolvimento tecnológico como o Brasil. O jurado Leonardo Lattavo complementa: “mais importante que a inovação tecnológica em si é o uso que está sendo dado a elas, evitando o desperdício, por exemplo”, aponta.

Postado por: Fatto Comunicação
Fonte: Blog Salão Design

Oppitz Soluções Tecnológicas

Sistema Multimídia Interativo

O Grupo CEQUIPEL foi premiado com o Troféu de MENÇÃO HONROSA na modalidade Profissional, categoria Móveis para Escritório e Home-Office, no concurso Salão Design Casa Brasil 2013, com a Lousa HW ll, a qual foi denominada para o concurso de SMI – Sistema Multimídia Interativo.

Fonte: Oppitz Tecnologia

Design para todos

Eventos desse porte favorecem o ‘caminhar’ do país para um design mais democrático, acessível.

Comentário de: Silvia Saraiva
Fonte: Blog Casa Brasil | Design e Negócios

Educação e formação profissional com mobilidade

Escolas Móveis

São ambientes de ensino e de prestação de serviços que atuam como oficinas volantes. Deslocam-se para atender as necessidades de capacitação e de desenvolvimento tecnológico em todas as regiões do Estado, complementando o atendimento prestado pelas Unidades Fixas.

A facilidade de deslocamento e de instalação são características das Escolas Móveis. Podem ser instaladas nas dependências das Unidades Fixas do SENAI-RS ou em locais que disponham das condições necessárias ao desenvolvimento das atividades.

Tipos de Escolas Móveis

As Escolas Móveis classificam-se em Autotransportáveis (ambientes de ensino sobre rodas) e Não Autotransportáveis (kits didáticos adaptados para o transporte).

Nas Autotransportáveis o conjunto de equipamentos, materiais e mobiliário já estão acondicionados no interior da Escola Móvel, necessitando apenas de um ponto de energia e local adequado para a manobra e estacionamento.

Fonte: FIERGS | SENAI

Educação com mobilidade

Oficinas volantes onde são realizados cursos de Formação Inicial Continuada de curta duração que levam o ensino aonde não existem unidades do Senai-SP. Verdadeiras salas de aula sobre rodas com toda a infraestrutura e a qualidade das oficinas, laboratórios e salas do Senai-SP.

Por suas características - ambientes de ensino sobre rodas (oficinas, laboratórios, salas de aulas) - as Escolas Móveis do Senai-SP têm flexibilidade para atingir localidades de todo o Estado, atendendo regiões que não possuem unidades Senai ou localidades cujas escolas Senai não desenvolvem as programações solicitadas pelas empresas e ou entidades interessadas.

Fonte: SENAI | São Paulo

Carteiras Informatizadas Oppitz em Carreta do Senac
de Porto Velho- RO

O SENAC – Porto Velho/RO, adquiriu recentemente  uma carreta que possui as carteiras informatizadas Desk One da empresa Oppitz Soluções Tecnológicas - Grupo Cequipel, essa carreta levará cursos de tecnologia e outros para diversas cidades do Estado de Rondônia.

Fonte: Maurício Oppitz

A unidade móvel abre novas oportunidades para a qualificação profissionais de jovens e adultos nas cidades sem instalações do Senac gerando novas oportunidades de emprego. As autoridades visitaram o interior da carreta quando tiveram a oportunidade de ver as inovações tecnológicas e didáticas de uma verdadeira escola de qualificação móvel.

Fonte: Gente de Opinião

Fonte: Globo.TV | Jornal de Rondônia

Salão Design | Casa Brasil - O bom design sempre é reconhecido

Salão Design
Uma referência Internacional

É a vitrine do design, responsável por promover ações por meio de premiação de design e projetos paralelos. O objetivo do prêmio Salão Design é integrar a criatividade e a inovação tecnológica por meio do design e destacar a capacidade e o talento de profissionais, estudantes e indústria. É realizado há 25 anos pelo Sindmóveis e em 2013 chega a 17ª edição. Acontece junto aos dois grandes eventos da entidade: a Movelsul Brasil e a Casa Brasil.

Edição 2013 - Casa Brasil

17ª edição do maior e mais conhecido prêmio de design da América Latina, que acontece há 25 anos. Para a edição do prêmio que acompanha a Casa Brasil 2013, os participantes puderam se inscrever em três modalidades – estudante, profissional e indústria – e escolher entre 7 categorias: Móveis para Dormitório; Móveis para Sala de Estar e Jantar; Móveis para Cozinha , Área de Serviço e Banheiro; Móveis para Área Externa; Móveis para Escritório e Home Office; Acessórios Domésticos, e, Iluminação.

O Salão Design Casa Brasil 2013, contou com a participação de 17 países e teve 776 projetos inscritos, dos quais 122 foram selecionados para a segunda etapa eliminatória, soma o total de R$175 mil em prêmios.

Mais informações acesse:

Blog Salão Design: http://www.salaodesign.com.br/blog/
Facebook Salão Design: https://www.facebook.com/salaodesign

Sistema Multimídia Interativo

O Grupo CEQUIPEL foi premiado com o Troféu de MENÇÃO HONROSA na modalidade Profissional, categoria Móveis para Escritório e Home-Office, no concurso Salão Design Casa Brasil 2013, com a Lousa HW ll, a qual foi denominada para o concurso de SMI – Sistema Multimídia Interativo.

By Design

Design de Maurício Oppitz, Paulo Joel Telles e Clécio Zeithammer

Este concurso é o mesmo que na última edição, em 2011, onde foi obtido o prêmio de melhor Móvel Institucional com a Carteira Informatizada Desk One.

Fonte: Luis Ergonomia

Melhor Aprendizado do Aluno na Sala de Aula

O Acessa Escola é um programa do Governo do Estado de São Paulo, desenvolvido pelas Secretarias de Estado da Educação e de Gestão Pública, sob a coordenação da Fundação para o Desenvolvimento da Educação (FDE).

Tem por objetivo promover a inclusão digital e social dos alunos, professores e funcionários das escolas da rede pública estadual. Por meio das salas do Acessa Escola, alunos da rede estadual podem participar de cursos online e oficinas propostas pelas instituições de ensino, garantindo assim sua evolução e aprendizado em plataformas digitais.

Fonte: Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

As Carteiras Informatizadas da Cequipel foram criadas com um único objetivo: promover um melhor aprendizado do aluno na sala de aula.

Especialmente projetadas para o setor educacional, atendem a quesitos como conforto, ergonomia, interatividade, durabilidade, preocupação com meio ambiente e recursos tecnológicos.

Este revolucionário mobiliário escolar é constituído por dois equipamentos de informática chamados Thin Clients, dois monitores LCD, teclado antivandalismo e regulagem de altura, que permite a sua utilização por usuários de estaturas variadas, inclusive cadeirantes.

Como diferenciais, o produto possibilita conectar à internet Wirelles (internet sem fio) e garante segurança no controle de acesso, pois não permite aos alunos realizarem Downloads e instalações de aplicativos indesejáveis, o que impossibilita a infecção e disseminação de vírus na rede.

Como funciona

É muito fácil, tanto para o professor quanto para o aluno. O professor elabora o plano de aula e disponibiliza para todos os alunos da sala que irão interagir entre si, inclusive com acesso a pesquisas na internet, através do servidor.

Menores custos para a escola: A carteiras informatizadas reduzem os custos de manutenção e consumo de energia.

Consumo de energia - O consumo é 88% menor do que os computadores convencionais.

Anti-furto

Por estar acoplado a um mobiliário especialmente projetado, impossibilita a ocorrência de furtos e roubos dos computadores e acessórios.

Baixo custo de manutenção: Por não possuir partes móveis, não há desgaste das peças. Este aspecto garante uma maior durabilidade, baixo custo de manutenção, confiabilidade e desempenho.

Mais praticidade e segurança para o aluno

O fato de o computador permanecer na sala de aula elimina o incômodo do "leva e traz" de notebooks. Isso garante mais segurança aos alunos e professores, que não precisam transitar com equipamentos de valor.

Foco no aspecto pedagógico

As carteiras informatizadas contribuem para o ensino de qualidade e integram PROFESSOR - COMPUTADOR - ALUNO, promovendo a igualdade de oportunidades, domínio da própria linguagem, manejo crítico e criativo. Assim, ajudam a desenvolver no aluno a capacidade de solucionar problemas, nas tomadas de decisões e na busca de novos conhecimentos.

Mais Informações

0800 729 2626

Fonte: Oppitz Soluções Tecnológicas